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多给孩子一些信任!

“抱歉,再见啦,这个可爱的世界。我没有早恋,也没有作弊,请不要无端怀疑我了,从来没有想过害人,可为什么一直不快乐?”。
上面这段话,来自一名18岁的高中女生的遗书中。这个孩子在留下这封遗书之后,溺亡。
为什么花季少女会选择 zs 这种方式来结束自己的生命?究竟她经历了什么?
透过她的微博、微信朋友圈、遗书等材料,以及亲友透露的其生前聊天中,这名上海新川中学的高三女生在死亡前,曾多次提及被老师怀疑“考好是作弊,考不好是早恋”。其家人怀疑,她因此在精神上受到了打击。
成见与不信任,是两座大山,能把人压得喘不过气来,有时候甚至会成为那“压死骆驼的最后一根稻草”。
对于成年人来说尚是如此,何况是一个还未涉世的高中学生?
相信每一个人,在从小到大的经历过程中,都或多或少遭受过来自周边人、甚至亲友的成见与不信任吧?
当那种成见与不信任加身时,不论自己做什么,仿佛都是“虚无的狡辩”、“在为自己开脱”,因为在那些人的眼中、心里,他们已经将你“判刑”、“贴上了标签”——你就是个小偷、你考这么好肯定是作弊了、一看你就是个不老实的家伙、光靠你自己能有这么好的业绩?鬼才信、你怎么又迟到了?肯定又是睡过头了……
种种成见加身,一点解释的机会都不给你,步步紧逼,让你喘不过气来,一点点失望、一点点奔溃、最终绝望、决堤……
就像这名18岁的少女,本该是花样年华,考上心仪的大学,开始一段新的人生。结果因为来自老师的怀疑——“考好是作弊,考不好是早恋”,丝毫不给孩子一丝解释和肯定,不相信自己的学生,看不到孩子的努力和闪光点。
……
打压式教育?这就是打压式教育下的后果么…
鼓励式教育不好?谁说的?起码鼓励式教育不至于在孩子花样年华的时候,让孩子选择停止自己生命的转盘;起码,大部分在鼓励式教育下的孩子,成长地都还算好。
为什么总是信奉“严师出高徒”?一成不变?
的确,严师出高徒的原理是值得借鉴。但是,现在时代不同了,我们是不是该变通一下?是不是该把握好这个“严”的度?适当地给孩子一些鼓励和信任?总是戴着一副“严师”的面具、一副有色眼镜看着孩子,有哪个孩子受的了?(哪怕是成年人也受不了吧?!)
更何况是在这个科学技术飞猛发展的时代,人与人之间的成见被无限放大。以前可能只是居于一隅,极小范围的传播,知道的人也少,时间久了可能也就过去了;但是现在,网络发达,稍微大一点点的动静,就会迅速传达到各个角落,丝毫不受地点的限制,甚至还有“实时性的优势”。那么,由以前的几个人,扩大到现在的百人、千人、万人甚至更多人知道,这让当事人怎么承受来自各方面的压力?
孩子的心理承受能力本来就弱,没有经历过成年人经受过的苦难。而且,现在的教育体制讲究应试教育,一切看成绩说话,这就加重了孩子的学习任务,而忽视了孩子的心理健康教育。那么,当孩子面临各种压力时,无法正常、合理地处理自己的心理压力和问题,往往就会选择比较极端的方式,造成无法挽回的后果。
与此同时,老师和家长的教育方式也是需要与时俱进的,也是要讲究方式方法的,也是要有个尺度的,更是因人而异的。没有哪一种教育方式是适合每一个孩子的。而家长就需要担负起孩子在学校教育中缺失的心理健康教育,家长自身能力不足的话,就需要及时察觉孩子的心理异常,并及时带孩子寻求心理援助。
……
其实,在孩子的成长教育过程中,信任对孩子来说是最重要的。
因为,对孩子而言,信任就意味着接纳,家长和老师信任孩子、接纳孩子,孩子才有动力学习、成长,才有向上发展的动力,才能更好地学习和成长。
而在信任下成长的孩子,成就往往一般不会太差。
所以,多给孩子一些信任,少一些成见和偏见,摘掉面具和眼镜,以静待花开的态度,让孩子慢慢健康成长。
 
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本文于2020年11月20日11时原创自新概念心理咨询网:http://www.anewator.cn,提倡原创,立足原创,如需转载本站文章,请注明本站地址。
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