为什么性格孤僻的孩子和同学相处不好？

今天，新概念心理咨询中心和大家讲一个发生在咨询室的故事，也许会让很多父母对家庭教育，有不一样的理解和感悟。

一个13岁的男孩子，叫小赵（化名）。他刚上初中二年级，长得高高大大的，身体很壮实，就是看人的时候，眼神充满了警惕和敌意，就像受了惊的小兔子，让人感觉很不舒服。

小赵是妈妈带他来的（但是后面小赵的爸爸也来了），妈妈一脸的着急和无奈。妈妈说小赵在学校和同学都相处不好，常常打架，是属于受欺负的那一类孩子，已经开始厌学了。妈妈说什么孩子也听不进去，妈妈又着急又心疼孩子，可是不知道怎么办才好，所以带孩子前来寻求荣新奇教授的帮助。

小赵在旁边听到我们在谈论和同学的关系，在一边愤愤地说：“你们知道什么啊，那几个同学都很坏，简直就是人渣，我就是看他们不顺眼，哼！”一脸的愤恨，刀枪不入的感觉。小赵妈妈听到孩子这样说，正要教训孩子几句，荣教授连忙摆摆手，示意妈妈不要讲话了，请妈妈先退出去。

荣教授微笑着对小赵说：“小赵，你这双球鞋很漂亮啊，好像是专门定制的吧？我在商场里没看到这样的球鞋。”

小赵有些惊讶，可能没想到荣教授会关注到他的球鞋，恼怒的脸上有了一丝笑意。他接着荣教授的话说：“是啊，我最喜欢打球了，这是定制的球鞋。我有好几双呢！”

“是吗？那你最喜欢打哪种球呢？给我讲讲呗，科普一下。我在这方面也很感兴趣呢，我以前也很喜欢打球的，尤其是篮球！”荣教授说道。

小赵笑了起来：“教授，您也喜欢打篮球啊？巧了，我最喜欢打的就是篮球了！”小赵笑的时候非常阳光自信。

一说到篮球，小赵就像被注入了活力，恼怒也看不见了，神采飞扬地给荣教授讲了起来，讲到自己喜欢的球星时，更是“眉飞色舞”。咨询室里的气氛一扫之前的沉闷，变得欢快轻松起来了。

接下来的咨询和治疗就很顺利了。小赵开始讲述他的家庭。小赵说，妈妈还比较温和，可是爸爸就太可怕了。

有一次，小赵在自己的房间里看电影，为了不影响家里人，小赵戴着耳机，爸爸在另外一个房间喊小赵洗漱，小赵没有听见爸爸说的话，爸爸喊了几声，见小赵没有反应，怒不可遏，冲到小赵房间里，抢下手机，狠狠摔地上了。手机顿时四分五裂，小赵都不知道发生了什么事，愣在那里，震惊地看着爸爸异常愤怒的脸，不知道自己犯了什么错，爸爸依然咆哮着，不给小赵任何解释和反驳的机会。而可怜的小赵，心就像那手机一样，碎成渣渣。

小赵和爸爸的关系一直不好，在上初中之前，小赵偶尔还被爸爸打，小赵觉得爸爸看不起自己，总是挑自己的毛病。小赵见到爸爸，就像老鼠见了猫，能躲就躲。

小赵说，爸爸的控制欲望太强了，什么事不听爸爸的，就一定遭殃啊，而妈妈似乎有点怕爸爸，只要爸爸一发脾气，妈妈就不吭声了。小赵觉得在这个家庭里，没有人站在自己这一边，没有人能保护自己，小赵只能在心里筑起一道道墙。在小赵的心里，来到我身边的人就是来伤害我的，尤其是男性。

说到爸爸，小赵的眼神里有伤心、委屈，也有愤怒，让人看着很心疼。难怪小赵和同学相处不好，小赵和爸爸的关系模式是这样的敌对关系，小赵和同学的关系也会复制这种关系模式。

其实，孩子和外界关系的相处模式，是从父母那里学来的。所以，孩子和外界的关系处理不好，根源都来源于和父母关系的相处模式。

在小赵的咨询和催眠结束后，荣教授给小赵的父母分析了孩子问题的原因，并给出了家庭教育方面的建议。小赵的爸爸听完荣教授的分析和建议后，还是很有触动的，并表示会积极配合和改变自己。

父母改变一小步，孩子进步一大步。

随着小赵父母的改变和进步，尤其是小赵爸爸的肉眼可见的进步，让小赵连上的笑容也变得更多了。小赵在学校和同学朋友之间的关系也改善了许多，他的身边也多了一些朋友。

在一个家庭里，亲子关系永远大于家庭教育。

父母们要明白最重要的一点是——先有好的关系，才有教育的可能性。

在青春期之前，孩子的性格没有定型，一切还有改变的机会和可能的。

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